Les atouts de PCMP
1. LA COMPÉTENCE ET L’EFFICACITÉ DE L’ENCADREMENT

Les professeurs de PCMP sont tous des enseignants du supérieur qui maîtrisent parfaitement les programmes de la Faculté d’Amiens. Ils ont une longue expérience de la préparation aux concours de Médecine et de Pharmacie d’Amiens et connaissent les exigences de chaque professeur de la Faculté. Ils sont donc àmême de s’adapter aux particularités de la Première Année Commune aux Études de Santé (PACES).

La direction pédagogique est assurée par un enseignant Universitaire, professeur Agrégé, expérimenté dans la préparation aux concours de première année d’études médicales et pharmaceutiques.

La qualité de cette équipe pédagogique explique que, depuis près de 10 ans, le taux de réussite des étudiants inscrits à PCMP est plus de deux fois supérieur au taux moyen de réussite des étudiants inscrits à la Faculté.

En 2010, sur les 191 étudiants inscrits à PCMP, 99 ont été reçus en 2ème année, soit un taux de réussite de 52%.

2. LA RIGUEUR DE L’ORGANISATION

Les préparations à PCMP suivent rigoureusement les programmes et les cours de la Faculté. Ainsi les changements de programmes ou d’enseignements sont immédiatement pris en compte. PCMP sait accompagner et souventmême anticiper les évolutions des programmes.

Les étudiantsprimants et redoublants sont séparés afin de tenir compte des besoins de chacun.

Des documents de travail, polycopiés de cours et d’annales, fiches de résumés et de QCM indispensables pour la préparation sont distribués régulièrement dès le début du semestre.

Une gestion quotidienne et précise de l’emploi du temps permet l’adéquation des cours à PCMP avec ceux de la Faculté d’Amiens.Toute modification d’emploi du temps à la Faculté est immédiatementprise encompte.

3. UNE LOCALISATION IDÉALE

Les cours se déroulent dans des locaux situés à moins de 100m des amphis d’enseignement de la Première Année Commune aux Études de Santé (Faculté des Sciences et Faculté de Médecine).

Les horaires sont déterminés en fonction de l’emploi du temps de chaque groupe d’étudiants à la Faculté
Afin d’éviter des pertes de temps, les cours peuvent débuter 15minutes après la fin de ceux de la Faculté.

4. LE STAGE DE PRÉRENTRÉE POUR ANTICIPER LE CONCOURS

Les dates du stage sont fixées en fonction de la rentrée universitaire de la Faculté.

Ce stage permet d’aborder dès le premier jour le programme de la Faculté et de traiter ainsi une part importante du programme des matières les plus délicates du premier semestre.

L'objectif est double :
  • familiariser immédiatement les étudiants avec ces matières afin d’être opérationnel dès le premier jour de la reprise des cours à la Faculté ;
  • prendre une avance significative par rapport aux autres étudiants, tant au niveau du contenu des cours que des méthodes de travail.

Le rythme est particulièrement soutenu dès le premier jour. L’évaluation de fin de stage est constituée à partir des annales des concours.

5. LA PRÉPARATION INTENSIVE SUR L’ANNÉE : AU PLUS PRÈS DES SUJETS DU CONCOURS

Pour les Unités d’Enseignement (UE) scientifiques telles que l’UE1 (Chimie-Biochimie) ou l’UE3 (Physique-Biophysique), des séances régulières de deux heures, composées exclusivement de questions de type concours,permettent d’assimiler parfaitement les notions les plus complexes du programme. À la fin de chaque séance, un fascicule d’exercices est distribué afin de préparer la séance suivante.

Pour les UE médicales telles que l’UE2 (Biologie cellulaire-Histologie-Embryologie) ou l’UE5 (Anatomie), la préparation est composée d’examens blancs permettant de s’exercer sur un maximum de questions organisées en QCM.

L’accent est mis sur :

  • l’acquisition de méthodes de travail et de raisonnements spécifiques à la Première Année Commune aux Études de Santé,
  • la formation et l’entraînement à la résolution de questions types (QCM, QCS, QROC ou questions rédactionnelles) en temps limité,
  • la maîtrise des exercices types et des sujets d’annales.

La qualité de cette préparation donne un avantage décisif aux étudiants qui la suivent.

6. UN RYTHME SOUTENU D’INTERROGATIONS

Le contrôle régulier des connaissances est calqué sur le modèle des classes préparatoires.

Pour chaque matière :

  • des interrogations régulières dans l’esprit du concours ;
  • des examens blancs chaque semestre dans les conditions du concours.

Chaque épreuve donne lieu à un classement permettant à chacun de se situer dans ses apprentissages. Les deux concours blancs généraux chaque semestre, portant sur l’ensemble des matières et se déroulant dans les conditions exactes du concours, permettent à chacun de se positionner par rapport aux autres et d’évaluer le travail à fournir dans l’optique du concours.

7. LA CLAUSE DE CONFIANCE

Parce que notre préparation est parfaitement adaptée aux enseignements dispensés à la Faculté, PCMP offre la possibilité d’annuler son inscription jusqu’au 14 février 2012 (après les résultats des épreuves du premier semestre).

Cela garantit la qualité de l’enseignement dispensé ainsi que la constitution de groupes d’étudiants particulièrement motivés.


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Tél : 03 22 80 93 72